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    已知函数，那么当＝12时，＝________。

    答案：
    解析：


    提示：

    		把x=12代入


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    科目：初中数学 来源：101网校同步练习　初二数学　人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型：022

    已知函数y＝y1－y2，其中y1与x成正比例，y2与x－2成反比例，且当x＝1时，y＝－1，当x＝3时，y＝5，那么此函数的解析式为________

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    科目：初中数学 来源：活学巧练九年级数学上 题型：022

    已知函数y＝，当x＝2时，y＝1；那么x＝时，y＝________．

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    某职业学校三名学生到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话。

    A：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克.

    B：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元.

    C：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系.

    （1）求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；

    （2）当销售单价为何值时，该超市销售这种水果每天获取的利润达到600元？【利润＝销售量×（销售单价－进价）】

    （3）一段时间后，发现这种水果每天的销售量均不低于225千克．则此时该超市销售这种水果每天获取的最大利润是多少？

     

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省宁波市九年级第三次质量分析数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话.小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克.

    小强：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元.

    小红：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系.

    （1）求y（千克）与x（元）（x＞8）的函数关系式；

    （2）当销售单价为何值时，该超市销售这种水果每天获取的利润达到800元？【利润＝销售量×（销售单价－进价）】

    （3）一段时间后，发现这种水果每天的销售量均不低于225千克．则此时该超市销售这种水果每天利润最大是多少？（x＞8）

     

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