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    如图，已知∠1=∠2，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC∽△ADE的是（　　）

    A. B. C. ∠B=∠D D. ∠C=∠AED

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    （2）已知学校已付旅游费27000元，问该校安排了多少名老师去北京旅游？

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    把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式：__________．

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    已知平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（1，﹣1），C（3，0）．

    （1）在图1中，画出以点O为位似中心，放大△ABC到原来的2倍的△A1B1C1；

    （2）若P（a，b）是AB边上一点，平移△ABC之后，点P的对应点P'的坐标是（a+3，b﹣2），在图2中画出平移后的△A2B2C2．

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    若，则=_____．

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    已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1，则k的值为（ ）

    A. ?2 B. 2 C. ?4 D. 4

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    科目：初中数学 来源：华东师大八年级数学上册14.2 勾股定理 勾股定理的应用 题型：解答题

    已知：如图1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为AB中点，DE、DF分别交AC于E，交BC于F，且DE⊥DF．

    （1）如果CA=CB，求证：AE2+BF2=EF2；

    （2）如图2，如果CA＜CB，（1）中结论还能成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学七年级下册 第八章 《二元一次方程组 》培优测试卷 题型：填空题

    若方程 mx﹣2y=3x+4 是关于x、y 的二元一次方程，则 m 的取值范围是_____．

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    科目：初中数学 来源：湖南省长沙市浏阳市2018-2019学年八年级（上）数学期中模拟试卷 题型：解答题

    如图，已知△ABC中，AB=AC，把△ABC绕A点顺时针方向旋转得到△ADE，连接BD，CE交于点F，求证：△AEC≌△ADB．

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