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小丽的家与学校的距离为d0千米,她从家到学校先以匀速v1跑步前进,后以匀速v2(v2<v1)走完余下的路程,共用t0小时.下列能大致表示小丽距学校的距离y(千米)与离家时间t(小时)之间关系的图象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:开始的距离为d0千米,速度先快后慢,图象先陡后平缓,距离逐步减小,由此判断函数图象.
解答:根据题意:她从家到学校先以匀速v1跑步前进,后以匀速v2(v2<v1)走完余下的路程,
即距离y先减小的快,再变的较慢,最后为0.
故选D.
点评:本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、小丽的家与学校的距离为d0千米,她从家到学校先以匀速v1跑步前进,后以匀速v2(v2<v1)走完余下的路程,共用t0小时.下列能大致表示小丽距学校的距离y(千米)与离家时间t(小时)之间关系的图象是(  )

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2004年辽宁省沈阳市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

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A.
B.
C.
D.

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