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计算:
(1)|-45|+(-71)+|-5|+(-9)
(2)(-53)+(+21)-(-69)-(+37)
(3)(-18)-2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(4)30×(
1
5
-
1
6
分析:(1)(2)先化简,再相加;
(3)先算乘除,再算减法;
(4)直接运用乘法的分配律计算.
解答:解:(1)|-45|+(-71)+|-5|+(-9)
=45-72+5-9
=50-81
=-31;

(2)(-53)+(+21)-(-69)-(+37)
=-53+21+69-37
=-90+90
=0;

(3)(-18)-2
1
4
×
4
9
÷(-16)
=-18+1÷16
=-18+
1
16

=-17
15
16


(4)30×(
1
5
-
1
6

=30×
1
5
-30×
1
6

=6-5
=1.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简或计算:
(1)
45
+3
80

(2)
2
7
-
14

(3)(
3
8
-3
3
)•
12

(4)(2-
2
)(3+
2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算;
(1)
45
×
15
÷
5

(2)
a3b
÷
3a

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科目:初中数学 来源: 题型:

简便计算:
(1)-
4
5
×(10-1
1
4
+0.5);
(2)(-11
2
3
)÷
5
6
-21
1
2
×(-
6
5
)-19
1
3
×
6
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求解答下列各小题.
(1)解不等式组:
2x-7<5-2x
x+2>
3+x
2

(2)计算:
1
2
20
+
1
3
0.2
×
45
÷(-
1
3
5
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
4
5
-
1
2
-
3
4
)×(-20)
        
(2)-22+
3-27
-23×
1
4

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