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已知－＝3，则分式的值为多少？
解：由题意得xy≠0，所以将分式的分子、分母同除以xy，得
原式＝＝＝．
说明：在求分式的值时，可先把已知的求值式利用分式的基本性质变形，创造条件，使已知条件可整体代入求值．
科目：初中数学 来源：新教材新学案 数学 八年级下册 人教版 题型：022
已知3m＝4n，则分式的值为________．
科目：初中数学 来源：三点一测丛书 八年级数学 下 (北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：022
已知x＝1时，分式无意义，x＝4时分式的值为零，则a＋b＝________．
科目：初中数学 来源：101网校同步练习 初三数学 华东师大(新课标2001/3年初审) 华东师大版 题型：022
已知x＝3时，分式的值等于零，则k＝________．
科目：初中数学 来源：单科王牌 九年级数学(上) 题型：022
已知6a2－5a－6＝0，则分式的值为________．
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－
＝3，则分式
的值为多少？
无意义，x＝4时分式的值为零，则a＋b＝________．
＝
＝
．
的值为________．
的值等于零，则k＝________．
的值为________．