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精英家教网如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为30cm,贴纸部分BD的长为20cm,则贴纸部分的面积为(  )
A、100πcm2
B、
400
3
πcm2
C、800πcm2
D、
800
3
πcm2
分析:贴纸部分的面积可看作是扇形BAC的面积减去扇形DAE的面积.
解答:解:S=S扇形BAC-S扇形DAE=
120π×302
360
-
120π(30-20)2
360
=
800
3
π
cm2,故选D.
点评:求不规则的图形的面积,可以转化为几个规则图形的面积的和或差来求.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,扇形纸扇完全打开后,阴影部分为贴纸,外侧两竹条AB、AC夹角为120°,弧BC的长为20πcm,AD的长为10cm,则贴纸的面积是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一扇形纸扇完全打开后, 外侧两竹条ABAC的夹角为120°, AB长为30cm, 贴纸部分BD长为20cm,贴纸部分面积为       cm2. (结果保留)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年吉林省镇赉县胜利中学九年级下第三次数学模拟试题(带解析) 题型:单选题

如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC夹角为120°,AB的长为30㎝,贴纸部分BD的长为20㎝,则贴纸部分的面积为(   )

A.           B.         C.800          D.

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省诸暨市九年级上学期期中考试数学卷 题型:填空题

如图,一扇形纸扇完全打开后, 外侧两竹条ABAC的夹角为120°, AB长为30cm, 贴纸部分BD长为20cm,贴纸部分面积为        cm2. (结果保留)

 

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