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    解方程（x-3）（-x-3）-（x-2）2+2x（x-3）=5．
    考点：整式的混合运算,解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程左边第一项利用平方差公式化简，第二项利用完全平方公式展开，最后一项利用单项式乘以多项式法则计算，移项合并，将x系数化为1，即可求出解．
    解答：解：去括号得：3-x2-x2+4x-4+2x2-6x=5，
    移项合并得：-2x=6，
    解得：x=-3．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线l1：y=
    2
    3
    x+
    8
    3
    与直线 l2：y=-2x+16相交于点C，直线l1、l2分别交x轴于A、B两点，矩形DEFG的顶点D、E分别在l1、l2上，顶点F、G都在x轴上，且点G与B点重合，求S矩形DEFG与S△ABC的比值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD中，折痕为EF，将此长方形沿EF折叠，使点B与点D重合，已知AB=3cm，AD=9cm 
    （1）求三角形ABE的面积．
    （2）求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|
    		3
    -4|-22+
    		12
    ；
    （2）6
    		48
    ÷
    		27
    +(1-
    		2
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-b-1|与（b-2014）2互为相反数，求代数式a2-2ab+b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    2a-4
    a2+6a+9
    ÷
    a-2
    a+3
    •（a+3）；
    （2）
    a+1
    a-1
    -
    a2+a
    a2-1
    ；
    解方程：
    （3）
    1
    x-3
    =2+
    x
    3-x
    ；
    （4）
    x
    x+2
    -
    x+2
    x-2
    =
    8
    x2-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李刚骑摩托车在公路上匀速行驶，早晨7：00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和为7；8：00时看里程碑上的两位数与7：00时看到的个位数字和十位数字颠倒了；9：00时看到里程碑上的数比7：00时看到的数中间多了个0，李刚在7：00时看到的数字是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，则∠1+∠2+∠3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2m=5，2n=6，则2m+n=
     
    ．

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