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$数学公式$ ．

解： $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ×（-5-9-8）
= $\text{[math]}$ ×（-22）
=-7．
分析：运用乘法的分配律简便计算即可．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．

练习册系列答案

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如图，已知△ABC的边BC=16，高AD=8，矩形EFGH的边FG在△ABC的边BC上，顶点E、H分别在边AB、AC上，且FG=6，求边EF长．

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将正偶数按下表排列：
第1列第2列第3列第4列
第1行 2
第2行 4 6
第3行 8 10 12
第4行 14 16 18 20
…
根据上面的规律，则2006所在行、列分别是：第行、第列．

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（1）观察图1中阴影部分所构成的图案，请写出三个图案都具有的两个特征；
（2）借助图2的网格，设计一个新图案，使该图案同样具有（1）你写出的两个共同特征．

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如图平行四边形ABCD中，AC、BD交于O，EF是过O的直线，分别交CD、AB于E、F，且EF⊥AC．
（1）求证：OE=OF；
（2）试判断四边形AFCE的形状，并说明理由．

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其中正确说法的个数是

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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一项工程，甲单独做要x天完成，乙单独做要y天完成，若甲、乙合做一天，则能完成这项工程的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
x+y

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同步练习册答案

	第1列	第2列	第3列	第4列
第1行	2
第2行	4	6
第3行	8	10	12
第4行	14	16	18	20
…

练习册

高中

初中

小学

．

已知长方形的面积为6a2-6ab+2a，若它的一个边长为2a，则它的周长为________．

如图，已知△ABC的边BC=16，高AD=8，矩形EFGH的边FG在△ABC的边BC上，顶点E、H分别在边AB、AC上，且FG=6，求边EF长．

已知：∠1，求作：∠MON，使∠MON=∠1．

将正偶数按下表排列： 第1列第2列第3列第4列第1行2 第2行46 第3行81012 第4行14161820… 根据上面的规律，则2006所在行、列分别是：第________行、第________列．

（1）观察图1中阴影部分所构成的图案，请写出三个图案都具有的两个特征；（2）借助图2的网格，设计一个新图案，使该图案同样具有（1）你写出的两个共同特征．

如图平行四边形ABCD中，AC、BD交于O，EF是过O的直线，分别交CD、AB于E、F，且EF⊥AC．（1）求证：OE=OF；（2）试判断四边形AFCE的形状，并说明理由．

一项工程，甲单独做要x天完成，乙单独做要y天完成，若甲、乙合做一天，则能完成这项工程的

$数学公式$ ．

已知长方形的面积为6a²-6ab+2a，若它的一个边长为2a，则它的周长为________．

将正偶数按下表排列：
第1列第2列第3列第4列
第1行 2
第2行 4 6
第3行 8 10 12
第4行 14 16 18 20
…
根据上面的规律，则2006所在行、列分别是：第行、第列．

（1）观察图1中阴影部分所构成的图案，请写出三个图案都具有的两个特征；
（2）借助图2的网格，设计一个新图案，使该图案同样具有（1）你写出的两个共同特征．

如图平行四边形ABCD中，AC、BD交于O，EF是过O的直线，分别交CD、AB于E、F，且EF⊥AC．
（1）求证：OE=OF；
（2）试判断四边形AFCE的形状，并说明理由．