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(1)计算:数学公式
(2)解方程:数学公式

解:(1)原式=2-1-2+2=1;

(2)原方程可化为:=1+
方程的两边同乘(2x-1),
得:x=2x-1+2,
解得:x=-1,
检验:把x=-1代入(2x-1)=-3≠0,
∴原方程的解为:x=-1.
分析:(1)解决此类问题的关键是熟悉三角函数值,理解负指数幂,零指数幂的含义,需要注意任何非零数的零次幂都等于1;
(2)方程两边乘以(2x-1),化为整式方程求解,注意要检验.
点评:(1)考查学生对三角函数值、乘方、无理数等基础知识的了解情况,没有难度,评讲时注意对格式要求到位.
(2)考查学生解分式方程的情况,这样的题目可让思维和能力不同的考生能有不同的表现,评讲时注意对格式要求到位.
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1、计算:-|-2|=(  )

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1、计算:-52=(  )

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20、计算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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计算:2-1+(π-1)0=
 

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