已知:如图所示,AC⊥CD,BD⊥CD.线段AB的垂直平分线EF交AB于点E,交CD于点F,且AC=FD=3,CF=1,求线段AB的长度.
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【解析】
试题分析:根据线段垂直平分线的性质,得FA=FB,根据HL可以证明Rt△ACF≌Rt△FDB,则∠CAF=∠DFB,结合∠CAF+∠CFA=90°,即可得△ABF是等腰直角三角形,再由勾股定理即可求得AB的长.
试题解析:∵EF是AB的垂直平分线,
∴FA=FB.
∵AC⊥CD,BD⊥CD,
∴△ACF与△FDB是直角三角形.
在Rt△ACF与Rt△FDB中,AC=FD,FA=BF,
∴Rt△ACF≌Rt△FDB(HL).
∴∠CAF=∠DFB.
∵∠C=90°,
∴∠CAF+∠CFA=90°,
∴∠CFA+∠BFD=90°,
∴∠AFB=90°.
∴△ABF是等腰直角三角形.
∵AC =3,CF=1
∴AF2=AC2+CF2=32+12=10.
∴AB=
.
考点:1、等腰直角三角形;2、全等三角形的判定;3、线段垂直平分线的性质;4勾股定理.
科目:初中数学 来源:2015届河北省滦南县八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.已知轮船在静水中的速度为
,水流 速度为
.轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为
,航行的路程为
,则
与
的函数图像大致是 ( )
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科目:初中数学 来源:2015届江西省高安市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:
候选人 | 面试 | 笔试 | ||
形体 | 口才 | 专业水平 | 创新能力 | |
甲 | 86 | 90 | 96 | 92 |
乙 | 92 | 88 | 95 | 93 |
(1)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照5:5:4:6的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?
(2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:面试成绩中形体占5%,口才占30%,笔试成绩中专业水平占35%,创新能力占30%,那么你认为该公司应该录取谁?
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科目:初中数学 来源:2015届江西省高安市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
一次函数y=2x﹣3的图象不经过的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中数学 来源:2015届江西省九年级上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
某商店经销一种庐山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.
(1)求该种纪念品4月份的销售价格;
(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?
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科目:初中数学 来源:2015届江西省九年级上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,
经过怎样的平移得到
( )
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A.把
向左平移4个单位,再向下平移2个单位
B.把
向右平移4个单位,再向下平移2个单位
C.把
向右平移4个单位,再向上平移2个单位
D.把
向左平移4个单位,再向上平移2个单位
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