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如图1,大正方体上截去一个小正方体后,可得到图2的几何体.精英家教网
(1)设原大正方体的表面积为S,图2中几何体的表面积为S′,那么S′与S的大小关系是(  )
A、S′>S    B、S′=S      C、S′<S       D、不确定
(2)小明说:“设图1中大正方体各棱的长度之和为c,图2中几何体各棱的长度之和为c′,那么c′比c正好多出大正方体3条棱的长度.”若设大正方体的棱长为1,小正方体的棱长为x,请问x为何值时,小明的说法才正确?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图3是图2中几何体的表面展开图吗?如有错误,请在图3中修正.
分析:(1)截去四个正方形的面积,还露出四个正方形的面积,所以相等;
(2)关系式为:6×小正方体的棱长=3;
(3)应三个正方形上有缺口,可动手操作得到.
解答:精英家教网解:(1)都等于原来正方体的面积,故选B;
(2)由题意得:6x=3,
∴x=
1
2

所以x为
1
2
时,小明的说法才正确;

(3)不正确.如图:.
点评:考查学生的观察能力和动手操作能力,关键是抓住变与不变的量.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),大正方体上截去一个小正方体后,可得到图(2)的几何体.设原大正方体的表面积为S,图(2)中几何体的表面积为S′,那么S′与S的大小关系是(  )

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如图1,大正方体上截去一个小正方体后,可得到图2的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为S,图2中几何体的表面积为S′,那么S′与S的大小关系是
A、S′>S  B、S′=S   C、S′<S    D、不确定
(2)小明说:“设图1中大正方体各棱的长度之和为c,图2中几何体各棱的长度之和为c′,那么c′比c正好多出大正方体3条棱的长度.”若设大正方体的棱长为1,小正方体的棱长为x,请问x为何值时,小明的说法才正确?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图3是图2中几何体的表面展开图吗?如有错误,请在图3中修正.

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如图(1), 大正方体上截去一个小正方体后,可得到图(2)的几何体.设原大正方体的表面积为S, 图(2)中几何体的表面积为S¢, 那么S¢与S的大小关系是              (      )

A.S¢=S            B.S¢>S     

C.S¢<S           D.不确定

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如图(1), 大正方体上截去一个小正方体后,可得到图(2)的几何体.设原大正方体的表面积为S, 图(2)中几何体的表面积为S¢, 那么S¢与S的大小关系是(    )

A.S¢=S            B.S¢>S      C.S¢<S                 D.不确定

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