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    学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信笺，总务处每发出一封信都只用1张信笺，教务处每发出一封信都用3张信笺．结果，总务处用掉了所有的信封，但余下50张信笺；而教务处用掉了所有信笺，但余下50个信封．则两处所领的信笺张数、信封个数分别为（ ）21·cn·jy·com

    A．150，100 B．125，75 C．120，70 D．100，150

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    （1）如图①，点A是FG的中点，FG∥BC，将矩形DEFG向下平移，直到DE与BC重合为止．要研究矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积，就要进行分类讨论，你认为如何进行分类，写出你的分类方法（无需求重叠部分的面积）．

    （2）如图②，点B与F重合，E、B．C在同一直线上，将矩形DEFG向右平移，直到点E与C重合为止．设矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积为y，平移的距离为x．

    ①求y与x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；

    ②在给定的平面直角坐标系中画出y与x的大致图象，并在图象上标注出关键点坐标．

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    要反映本县一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用 （ ）

    （A）条形统计图 （B）扇形统计图

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

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    C．垂直相交，平行 D．平行，垂直相交

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江西省赣州市八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：计算题

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