科目:初中数学 来源: 题型:
下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.1cm,2 cm,3cm B.2cm,3 cm,6 cm
C.4cm,6 cm,8cm D.5cm,6 cm,12cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
小红家分了一套住房,她想在自己的房间的墙上钉一根细木条,挂上自己喜欢的装饰物,那么小红至少需要几根钉子使细木条固定( )
A.1根 B.2根 C.3
根 D.4根
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科目:初中数学 来源: 题型:
一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,__ __,____
_,____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的( )
A.31,32,64 B.31,62,63 C.31,32,33 D.31,45,46
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科目:初中数学 来源: 题型:
用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、-3、-4、6(每张牌只
能用一次,可以用加、减、乘、除等运算)请写出一个算式,使运算结果为24: .
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图4所示.(1)这个几何体由 个小正方体组成,请画出这个几何体的三视图.
主视图 左视图 俯视图
(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有 个正方体只有一个面是黄色,有 个正方体只有两个面是黄
色,有 个正方体只有三个面是黄色.
(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体.这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆,需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了?增加或减少了多少cm2?
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科目:初中数学 来源: 题型:
某超市的水果价格如下表所示:
| 品种 | 苹果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 价格(元/千克) | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
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(1)根据超市的水果价格,请你叙述方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4所表示的实际意义;
(2)请你再根据表中提供的信息
,提出一个新的问题,并用方程的有关知识解决.
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