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    化简或求值
    （1）-2（3x-2y）+3[5x-（2y-4x）]
    （2）已知A=3b2-2a2，B=ab-2b2-a2．求A-2B的值，其中a=2，b=-
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值,整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）把A与B代入A-2B中，去括号合并得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=-6x+4y+15x-6y+12x=21x-2y；
    （2）∵A=3b2-2a2，B=ab-2b2-a2，
    ∴A-2B=3b2-2a2-2ab+4b2+2a2=7b2-2ab，
    当a=2，b=-
    1
    2
    时，原式=
    7
    4
    +2=
    15
    4
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为正方形，AP=AC，BP∥AC，AP交BC于E，求证：CE=CP．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：
    （1）5a2-[3a-（2a-3）+4a2]，其中a=-2；
    （2）-2（mn-3m2-n）-[m2-5（mn-m2）+2mn]，其中m=1，n=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的顶点B，C在x轴的正半轴上，反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）在第一象限的图象经过顶点A（m，2）和CD边上的点E（n，
    2
    3
    ），试确定m，n的值和反比例函数的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=x2向下平移2个单位，再向左平移1个单位，则得到的抛物线解析式是（　　）
    A、y=（x-1）2-2
    B、y=（x+1）2+2
    C、y=（x-1）2+2
    D、y=（x+1）2-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：-a2+2ab+b2）+（-a2-ab+b2），其中a=-
    1
    15
    ，b=10；
    （2）化简后再求值：x+2（3y2-2x）-4（2x-y2），其中|x-2|+（y+1）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-14-
    		16
    ÷（-
    1
    2
    ）2+|-3|
    （2）
    3-64
    +
    		16
    ×
    9
    4
    ÷（-
    		2
    ）2
    （3）106°43′12″-53.46°（结果用度分秒表示）
    （4）先化简再求值：已知（a-3b）2+|b+2c|+
    		a-6
    =0，求代数式2（a2-abc）-3（
    2
    3
    a2-abc）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组
    x-3(x-2)≤4
    1+2x
    3
    ＞x-1

    （2）化简（1+
    1
    x-2
    ）÷
    x2-2x+1
    x2-4
    ，并从x=1，2，-5，-2中任选一个你喜欢的数x代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-mx-8=0．
    （1）当m=2时，求方程的根；
    （2）设原方程的两个根是x1、x2，若x12+x22-4x1x2=97，求m的值．

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