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    （12分）我市某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图．

    （1）王老师采取的调查方式是 （填“普查”或“抽样调查”），王老师所调查的4个班征集到作品共 件，其中B班征集到作品 件，请把图2补充完整；

    （2）王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件？请估计全年级共征集到作品多少件？

    （3）如果全年级参展作品中有5件获得一等奖，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会，求恰好抽中一男一女的概率．（要求写出用树状图或列表分析过程）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，MN是半径为2的⊙O的直径，点A在⊙O上，∠AMN=30°，点B为劣弧AN的中点．点P是直径MN上一动点，则PA+PB的最小值为（ ）

    A．4 B．2 C．4 D．2

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    如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD = 2，将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至DE，连接AE、CE，△ADE的面积为3，则BC的长为 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城中考模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列运算正确的是

    A． B．

    C． D．

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    （14分）已知：Rt△ABC和Rt△DBE，AB=BC，DB=EB，D在AB上，连接AE，AC，如图1延长CD交AE于k．

    （1）求证：AE＝CD，AE⊥CD；

    （2）类比：如图2所示，将（1）中的Rt△DBE绕点B逆时针旋转一个锐角，问（1）中线段AE，CD之间数量关系和位置关系还成立吗？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由；

    （3）拓展：在图2中，将“AB=BC，DB=EB”改为“AB=kBC，DB=kEB，k>1”其它条件均不变，如图3所示，问（1）中线段AE，CD间的数量关系和位置关系怎样？请直接写出线段AE，CD间的数量关系和位置关系．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年辽宁省盘锦市中考模拟考试二数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，一个60o角的三角形纸片，剪去这个600角后，得到 一个四边形，则么∠1+∠2的度数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年辽宁省盘锦市中考模拟考试二数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，将∠AOB放置在5×5的正方形网格中，则sin∠AOB的值是（ ）

    A． B． C． D．

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    （本题满分5分）解不等式组：

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    如图，∠ACB＝60○，半径为1的⊙O切BC于点C，若将⊙O在直线CB上沿某一方向滚动，当滚动到⊙O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为（ ）

    A． B． C．π 或 D．或

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