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若方程
x+1
x+2
-
x
x-1
=
a
(x+2)(x-1)
的解是正数,则a的取值范围是
a<-1且a≠-3
a<-1且a≠-3
分析:先解关于x的分式方程,用含a的代数式表示x的值,再依据“解是正数”建立关于a的不等式,解不等式即可求出a的取值范围.
解答:解:去分母,得(x-1)(x+1)-x(x+2)=a,
解得:x=-
a+1
2

∵原分式方程的解为正数,
∴x>0且x≠1且x≠-2,
∴-
a+1
2
>0且-
a+1
2
≠1且-
a+1
2
≠-2,
∴a<-1,且a≠-3,且a≠3,
∴a的取值范围是a<-1且a≠-3.
故答案为a<-1且a≠-3.
点评:本题考查了分式方程的解:满足分式方程的未知数的值叫分式方程的解.解答本题时,易漏掉a≠-3,这是因为忽略了最简公分母不为0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如表,方程1,方程2,方程3,…,是按照一定规律排列的一列方程.解方程1,并将它的解填在表中的空白处;
 序号 方程  方程的解 
     1  
6
x
-
1
x-2
=1
 x1= x2=
     2  
8
x
-
1
x-3
=1
 x1=4 x2=6
 
     3  
10
x
-
1
x-4
 =1
 x1=5  x2=8
   …  …  …  …
(2)若方程
a
x
-
1
x-b
=1
(a>b)的解是x1=6,x2=10,求a、b的值.该方程是不是(1)中所给出的一列方程中的一个方程?如果是,它是第几个方程?
(3)请写出这列方程中的第n个方程和它的解,并验证所写出的解适合第n个方程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
x-1
x-2
=
m
2-x
无解,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
x-1
x-2
=
a
2-x
有增根,则它的增根为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
m-1
x+2
-
1
x+2
=2
有增根,则m的值为
2
2

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