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如图等边△ABC,以AB为直径的⊙O交AC于E点,交BC于P,PF⊥AC于F,下列结论正确的是:________.
①P是BC中点;②数学公式;③PF是⊙O的切线;④AE=EC.

①②③④
分析:连接AP.根据圆周角定理、等腰三角形的“三线合一”的性质推知点P是线段BC的中点,同理证得点E是线段AC的中点;然后由三角形中位线定理,圆心角、弧、弦间的关系来证明;连接OP,由切线的判定证得OP⊥PF即可.
解答:解:连接AP.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠APB=90°(直径所对的圆周角是直角),即AP⊥BC;
又∵AB=AC,
∴点P是线段BC的中点,
故①正确;
同理,点E是线段AC的中点,
∴AE=EC,
故④正确;
∵连接PE.
点P、E分别是线段BC、AC的中点,BC=AC=AB(等边三角形的三条边相等),
∴PE=AB(三角形中位线定理),BP=BC=AB,
∴BP=PE(等量代换),
=
故②正确;
连接OP.
∵点P是线段BC的中点,点O是线段AB的中点,
∴OP是△ABC的中位线,
∴OP∥AC;
又∵PF⊥AC,
∴PF⊥OP,
∵点P在⊙O上,
∴PF是⊙O的切线;
故③正确.
综上所述,正确的结论有①②③④.
故答案是:①②③④.
点评:此题考查的是切线的判定与性质、等边三角形的性质及圆周角定理.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边△ABC,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于点D,点E,过点D作DF⊥A精英家教网C,垂足为点F.
(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H.若等边△ABC的边长为4,求FH的长.
(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图,已知等边△ABC,以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E,过点D作DF⊥AC于F.试判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图等边△ABC,以AB为直径的⊙O交AC于E点,交BC于P,PF⊥AC于F,下列结论正确的是:
①②③④
①②③④

①P是BC中点;②
BP
=
PE
;③PF是⊙O的切线;④AE=EC.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,等边ABC的边长为4,E是边BC上的动点,EHACH,EEFAC,交线段AB于点F,在线段AC上取点P,使PEEB.设ECx0x≤2).

1)请直接写出图中与线段EF相等的两条线段(不再另外添加辅助线);

2Q是线段AC上的动点,当四边形EFPQ是平行四边形时,求平行四边形EFPQ的面积(用含的代数式表示);

3)当(2)中 的平行四边形EFPQ面积最大值时,E为圆心,r为半径作圆,根据E与此时平行四边形EFPQ四条边交点的总个数,求相应的r的取值范围.

 

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