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    解方程组数学公式，则x=________，y=________，z=________．

    6    8    3
    分析：观察原方程组中，①+②，可消去x、z，求出y的值；①+③，可消去y、z，求出x的值；②+③，可消去x、y，求出z的值．
    解答：，
    ①+②，得：2y=16，即y=8；
    ①+③，得：2x=12，即x=6；
    ②+③，得：2z=6，即z=3；
    故x=6，y=8，z=3．
    点评：此题考查的是三元一次方程组解法中的加减消元法，在解题时，要根据方程的特点灵活的选用合适的消元法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在解方程组
    ax-by=13
    cx-y=4
    时，甲同学因看错了b的符号，从而求得解为
    x=3
    y=2
    ；乙同学因看漏了c，解得
    x=5
    y=1
    ，则a+b+c的值应为（　　）
    A、2B、3C、5D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李老师出了这样一道题：已知
    3x-4
    (x-1)(x-2)
    =
    A
    x-1
    +
    B
    x-2
    ，求整式A、B
    本题是这样思考的：已知是等式，首先对等式的右边进行通分，可得
    A(x-2)+B(x-1)
    (x-1)(x-2)
    ，已知两个分式相等，分母相等，则分子也相等，即3x-4=（A+B）x-（2A+B），利用多顶式相等，则对应的系数相等，可求得A、B．即
    A+B=3
    2A+B=4
    解方程组得
    A=1
    B=2

    请根据上面的思路解决下列问题：已知
    x+3
    (x-2)2
    =
    A
    x-2
    +
    B
    (x-2)2
    ，求A、B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    3ax+2y=6
    5ax+4y=10
    ，解方程组，则ax+y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知方程组数学公式，解方程组，则ax+y=________．

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