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    7．如图，它是一个程序计算器，如果输入m=4，那么输出1.4．

    分析 首先求出4的平方是多少；然后用4的平方加上2与4的积，求出和是多少；再用所得的和除以10，求出商是多少；最后用所得的商减去1，求出输出值是多少即可．

    解答 解：（42+2×4）÷10-1
    =（16+8）÷10-1
    =24÷10-1
    =2.4-1
    =1.4
    故答案为：1.4．

    点评 此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，在△ABC中，∠A=30°，D为边AB上的点，且DA=DC=2，若△DCB绕点D逆时针旋转，使DB、DC分别与线段AC相交于M、N，则当△DMN为等边三角形时，DM的长值为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知抛物线经过原点，点（1，-4）和（-1，2），求抛物线解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在△ABC中∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，交BC于点D，DE⊥BE．
    （1）求证：AC=DE+BD；
    （2）若AB=6cm，则△DBE的周长为6cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在平面直角坐标系中，△ABC是以C为直角顶点的直角三角形，且AC=BC，点A的坐标为（-1，0），点B的坐标为（0，4），则点C的坐标为（-$\frac{5}{2}$，$\frac{5}{2}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解下列方程：
    （1）$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{4}{（x-1）（x+2）}$
    （2）$\frac{1}{{x}^{3}+{2x}^{2}+x}$+$\frac{1}{{x}^{2}+2x+1}$=$\frac{5}{{2x}^{2}+2x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，已知E（-4，2），F（-2，-2），以O为位似中心，把△EFO缩小到原来的$\frac{1}{2}$，则点E的对应点的坐标为是（　　）
    A．（2，-1）或（-2，1）B．（8，-4）或（-8，4）C．（2，-1）D．（8，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列各图中，∠1与∠2互为邻补角的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按第一题计分．
    A．如图，五边形ABCDE的对角线共有5条．
    B．用科学计算器计算：373cos81°23′≈7588．（结果精确到1）

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