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17、如图所示:将网格中的图案绕点O分别旋转90°、180°、270°,请画出旋转后得到的图案.
分析:把所给图案看作是四边形,因此每次旋转只要做出四个点的对应点,再顺次连接即可.
解答:解:
点评:熟悉旋转的定义和旋转的性质,体会通过旋转可得到美丽的图案.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•丹东一模)已知:如图所示,在网格中建立平面直角坐标系,每个小正方形的边长都是1个单位长度,四边形ABCD的各顶点均在格点上.
(1)将四边形ABCD绕坐标原点O按顺时针方向旋转180°后得四边形A1B1C1D1
(2)将四边形A1B1C1D1平移,得到四边形A2B2C2D2,若D2(2,3),画出平移后的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:013

在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定距离,这样的图形变换为平移,如图所示,将网格中的三条线段沿网格线的方向(水平或垂直)平移后组成一个首尾依次相接的三角形,至少需要移动

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A.12格
B.11格
C.9格
D.8格

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示:将网格中的图案绕点O分别旋转90°、180°、270°,请画出旋转后得到的图案.

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科目:初中数学 来源:《第23章 旋转》2010年综合复习测试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示:将网格中的图案绕点O分别旋转90°、180°、270°,请画出旋转后得到的图案.

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