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17.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是(  )
A.2x2-4x+2=0B.x2+2x=-1C.3x2+3x+1=0D.x2+2x=1

分析 分别求出各个一元二次方程的根的判别式的值,进而作出判断.

解答 解:A、2x2-4x+2=0,△=16-4×2×2=0,方程有两个相等实数根,此选项错误;
B、x2+2x=-1,△=4-4×1×1=0,方程有两个相等实数根,此选项错误;
C、3x2+3x+1=0,△=9-4×3×1=-3,方程没有实数根,此选项错误;
D、x2+2x=1,△=4-4×1×(-1)=8>0,方程有两个不相等的实数根,此选项正确;
故选D.

点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.小明和同桌小聪在课后复习时,对课本“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真地探索.思考题.如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:
解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,则B1C=x+0.7,A1C=AC-AA1=$\sqrt{{2.5}^{2}-{0.7}^{2}}$-0.4=2,而A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B${\;}_{1}^{2}$,得方程(x+0.7)2+22=2.52,解方程得x1=0.8,x2=-2.2(舍去),
∴点B将向外移动0.8米.
(2)解完“思考题”后,小聪提出了如下两个问题:
问题①在“思考题”中,将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?
问题②在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?
请你解答小聪提出的这两个问题.

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8.如图,将一把直尺的直角顶点放在另一把直尺的一条边上,当∠2=38°时,∠1=52°.

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5.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>-2}\\{x>1}\end{array}\right.$的解集是x>1,不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<1}\\{x>-2}\end{array}\right.$的解集是-2<x<1.

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12.通分:
(1)$\frac{4a}{5{b}^{2}c}$,$\frac{3c}{10{a}^{2}b}$,$\frac{5b}{-2a{c}^{2}}$
(2)$\frac{1}{{x}^{2}-4}$,$\frac{3}{4-2x}$.

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2.将抛物线y=(x-1)2先向右平移2个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线的表达式是y=(x-3)2-2.

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9.关于x的方程x2-2k(x+1)x-$\frac{1}{2}$k-2x=0有实根;
(1)若方程有一个实数根,求出这个根;
(2)若方程有两个不相等的实根x1,x2,且$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$=-6,求k的值.

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6.如图,点A、B分别在x轴、y轴上,且OA=OB,P为动点,且PA⊥PB.
(1)如图①,P在第一象限时,求∠OPA的度数;
(2)如图②,P在第四象限时,求∠OPA的度数;
(3)在(2)的条件下,如图③,过O作OE⊥BP于E,判断线段BP、AP、EO之间的数量关系,写出你的结论并证明.

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7.随着打工大潮的涌动,某校留守儿童人数每年呈现递增趋势,据统计,2014年该校留守共有a人,2015年增长了20%,则2015年该校留守儿童共有1.2a人.

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