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    一个平行四边形的周长为70cm，两边的差是10cm，则平行四边形各边长___________cm。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程中,是二元一次方程的是(       ).

    A．   B.    C.    D.

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    一列火车往返于A地与B地之间，途中有C、D、E三个车站停靠，那么往返于A、B两地之间的不同车票共有 种．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列事件是必然发生事件的是                                            （　　）

    A．打开电视机，正在转播足球比赛；              B．小麦的亩产量一定为1500千克；

    C．在只装有5个红球的袋中摸出1球，是红球 ；   D．农历十五的晚上一定能看到圆月；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知□ABCD的对角线相交于点O，如果△AOB的面积是3，那么□ABCD的面积等于_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1～图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

    (1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为          度；（2分）

    (2)图2、3中的         ,         ；（4分）

    (3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容？（4分）

     


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    下列各式中，运算结果是的是（    ）

    A．　　　　　　            B．

    C．　　　　　　           D．

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    ；     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、②．图①中，∠B＝90°，∠A=30°；图②中，∠D＝ 90°，∠F＝45°．图③是该同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)．

    (1)在△DEF沿AC方向移动的过程中，该同学发现：F、C两点间的距离逐渐         ；连接FC，∠FCE的度数逐渐         ．（填“不变”、“变大”或“变小”）

    (2)△DEF在移动的过程中，∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值，请加以说明；

    (3)能否将△DEF移动至某位置，使F、C的连线与AB平行？请求出∠CFE的度数．

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