科目:初中数学 来源: 题型:
如下图所示,在一棵树的4米高的B处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树16米处的池塘边A处.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高__________米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
两名射箭运动员,在决赛时射出的前6只箭的成绩分别为甲:9,8,9,9,7,5;乙:9,7,8,9,7,7(单位:环).则下列说法中不正确的是( )
A.两组数据的极差不同 B. 两组数据的中位数相同
C.两组数据的众数不同 D. 两组数据的平均数相同
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科目:初中数学 来源: 题型:
在共有15人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的( )
A.平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差
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科目:初中数学 来源: 题型:
在学校组织的“知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:(8分)
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请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 ;
(2)请你将表格补充完整:
| 平均数( 分) | 中位数( 分) | 众数( 分) | |
| 一班 | 87.6 | 90 | |
| 二班 | 87.6 | 100 |
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.
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科目:初中数学 来源: 题型:
P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数y=﹣x图象上的两点,则下列判断正确的是( )
A. y1>y2 B. y1<y2 C.当x1<x2时,y1>y2 D.当x1<x2时,y1<y2
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科目:初中数学 来源: 题型:
根据下面的运算程序,回答问题:(8分)
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(1)若输入x=﹣3,请计算输出的结果y的值;
(2)若输入一个正数x时,输出y的值为12,请问输入的x值可能是多少?
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