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若分式,则x的值是  

A. 3或 B. C. 3 D. 9

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:人教版七年级数学上册1.4.2 有理数的除法同步练习题 题型:单选题

计算-+()×(-2.4)的结果是(  )

A. -2.9 B. 2.9 C. -2.8 D. 2.8

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科目:初中数学 来源:海南省 2017-2018学年七年级下册 期末模拟试卷数学试卷 题型:单选题

(2011•金华)学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是(  )

A、0.1  B、0.15

C、0.25  D、0.3

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型:填空题

要使分式有意义,则x应满足的条件是______.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型:单选题

要使式子有意义,x的取值范围是  

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 12.2 三角形全等的判定 测试卷 题型:解答题

如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.

(1)求证:△ABE≌△CBD;

(2)证明:∠1=∠3.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 12.2 三角形全等的判定 测试卷 题型:填空题

如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是______ .

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 12.2 三角形全等的判定 测试卷 题型:单选题

如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( )

A. ∠B=∠C B. AD=AE C. BD=CE D. BE=CD

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科目:初中数学 来源:人教版七上数学第三章一元一次方程3.3解一元一次方程同步测试 题型:填空题

某工厂引进了一批设备,使今年单位成品的成本较去年降低了.已知今年单位成品的成本为元,则去年单位成品的成本为_______元.

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