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如图是用一张长方形纸条折成的,如果∠1=100°,那么∠2=___________
50°
由于长方形的对边是平行的,∠1=100°由此可以得到∠1=2∠2,由此可以求出∠2.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若直线a⊥b ,a∥c,则c____b。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线l与直线a、b相交,且a∥b,∠1=80°,  则∠2的度数是(  )
A.60°B.80°
C.100°D.120°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线l1l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1l2于点BC,连接ACBC.若∠ABC=67º,则∠1=
A.23ºB.46ºC.67ºD.78º

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

命题“内错角相等”是      命题。(填“真”或“假”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.求∠AGD的度数.要求过程完整.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

没有量角器,利用刻度尺也能画出一个角的平分线吗?下面是小彬的做法,他的画法正确吗?请说明理由.
如图,角平分线刻度尺画法:

①利用刻度尺在∠AOB 的两边上,分别取OD=OC.
②连结CD,利用刻度尺画出CD的中点E.
③画射线OE.所以射线OE为∠AOB的角平分线.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,∠1=∠C,∠2和∠D互余,BE⊥FD于G,那么AB∥CD吗?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC ( 已知  ) 
∴∠EFB=∠ADB=90°( 垂直的意义 )
∴EF∥AD(                                   )
∴∠1=∠BAD(                      ) 
又∵∠1=∠2 ( 已知  )
∴∠2=∠BAD (                )
∴_____________.(                                  )

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