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    先化简，再求值：
    已知（a-2）2+|b+1|=0，求5ab2-[a2b-2（3ab2-a2b）]-4a2b的值．

    解：∵（a-2）2+|b+1|=0，
    ∴a=2，b=-1，
    原式=5ab2-[a2b-6ab2+a2b]-4a2b
    =5ab2-a2b+6ab2-a2b-4a2b
    =11ab2-6a2b，
    当a=2，b=-1时，原式=11×2×（-1）2-6×22×（-1）=46．
    分析：根据几个非负数和的性质得到a=2，b=-1，再去括号合并得到原式=11ab2-6a2b，再把a、b的值代入计算即可．
    点评：本题考查了整式的加减-化简求值：先去括号，然后合并同类项，再把字母的值代入计算得到对应的整式的值．也考查了几个非负数和的性质．
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    先化简，再求值：
    已知
    		a-3
    +|2+b|=0    ，化简，2a（a+2b）-b（3a+2b）+（b-a）（b+a）+b2并求出它们的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组：
    2x-4
    3
    ＞1-
    5-x
    2
    2(x+1)-6≤x
    ，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）先化简，再求值：已知x=
    		2
    +1    ，求(
    x+1
    x2-x
    -
    x
    x2-2x+1
    )÷
    1
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值，已知a=-2
    		2
    ，b=
    		2
    +1    ，求
    		a2
    -(
    		b
    )2+
    b2
    		(a-b)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：已知a=2，b=-1，求代数式a2b2+3ab-7a2b2-2ab+1+5a2b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：已知：a的相反数是-2，|b|=3，且b＜0．求：5（2a-b）-3（5a-2b+1）+（4a-3b+3）的值．

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