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如图,四边形ABCD中,∠A=60°,则∠1+∠2=
 
考点:多边形内角与外角
专题:
分析:根据题意,结合平角定义以及三角形的内角和,三角形的外角性质进行解答
解答:解:∠1+∠2
=360°-(180°-∠A)
=180°+∠A
=240°.
故答案为:240°.
点评:本题考查多边形的内角和、外角和的应用,属于中等题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,AB=3,AC=4,高AD=
12
5
,则S△ABC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为直线AC上一点,直线AE⊥直线BD,垂足为E,直线AE和直线BC交于点H,过点C作AB的平行线,交直线AE于F,连DF.
(1)若D在线段AC上(如图1),求证:∠CDB=∠CDF;
(2)若D在AC延长线上(如图2),求证:∠CDB+∠CDF=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰梯形ABCD中,下底BC是上底AD的两倍,E为BC的中点,R为DC的中点,BR交AE于点P,则EP:AP=(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
2
5
D、
2
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)B出发后
 
小时与A相遇.
(3)B走了一段路后,自行车发生故障,进行 修理,所用的时间是
 
小时.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
 
小时与A相遇,相遇点离B的出发点
 
千米.在图中表示出这个相遇点C.
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

明明从A点出发前进15m,向左转30°,再前进15m,又向左转30°,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC的三边a,b,c满足(a-b)(b-c)(c-a)=0,那么△ABC的形状是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是
 
 平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了更好治理和净化运河,保护环境,运河综合治理指挥部决定购买10台污水处理设备.现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量如下表.经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.
A型B型
价格(万元/台)ab
处理污水量(吨/月)220180
(1)求a,b的值;
(2)由于受资金限制,运河综合治理指挥部决定购买污水处理设备的资金既不少于108万元也不超过110万元,问有哪几种购买方案?每月最多能处理污水多少吨?

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