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小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻12:0013:0014:30
碑上的数是一个两位数,数字之和为6十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是


  1. A.
    24
  2. B.
    42
  3. C.
    51
  4. D.
    15
D
分析:设小明12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,根据两位数之和为6可列一个方程,再根据匀速行驶,12-13时行驶的里程数等于13-14:30时行驶的里程数除以1.5列出第二个方程,解方程组即可.
解答:设小明12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,即为10x+y;
则13时看到的两位数为x+10y,12-13时行驶的里程数为:(10y+x)-(10x+y);
则14:30时看到的数为100x+y,14:30时-13时行驶的里程数为:(100x+y)-(10y+x);
由题意列方程组得:

解得:
所以12:00时看到的两位数是15,
故选D.
点评:本题考查了数学在生活中的运用,及二元一次方程组的解法.正确理解题意并列出方程组是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 12:00 13:00 14:30
碑上的数 是一个两位数,数字之和为6 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是(  )
A、24B、42C、51D、15

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科目:初中数学 来源: 题型:

“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 12:00 13:00 14:30
碑上的数 是一个两位数,数字之和为6 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•恩施州)小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:

则12:00时看到的两位数是(  )
A.24B.42
C.51D.15

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年河南信阳第二中学初一下册期末模拟考试数学卷(二)(带解析) 题型:解答题

“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:

时刻
12:00
13:00
14:30
碑上的数
是一个两位数,数字之和为6
十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了
比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是多少?

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科目:初中数学 来源:2015届河南信阳第二中学初一下册期末模拟考试数学卷(二)(解析版) 题型:解答题

“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:

时刻

12:00

13:00

14:30

碑上的数

是一个两位数,数字之和为6

十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了

比12:00时看到的两位数中间多了个0

则12:00时看到的两位数是多少?

 

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