如图,P是的⊙O半径OA上的一点,D在⊙O上,且PD=PO.过点D作⊙O的切线交OA的延长线于点C,延长DP交⊙O于K,连接KO、OD.
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(1)证明:PC=PD;
(2)若该圆半径为5,CD//KO,请求出OC的长.
(1)先根据等边对等角得到∠1=∠2,再根据切线的性质得到CD⊥OD,即可得到∠3+∠1=90°,再根据∠CDP+∠2=90°可得∠3=∠CDP,从而可以证得结论;(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)先根据等边对等角得到∠1=∠2,再根据切线的性质得到CD⊥OD,即可得到∠3+∠1=90°,再根据∠CDP+∠2=90°可得∠3=∠CDP,从而可以证得结论;
(2)先根据“ASA”判定△CPD≌△OPK,从而得到CD=OK,再根据勾股定理即可求得OC的值.
(1)如图
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∵PD=PO
∴∠1=∠2
∵CD是⊙O的切线
∴CD⊥OD
∴∠3+∠1=90°
又∵∠CDP+∠2=90°
∴∠3=∠CDP
∴PC=PD;
(2)∵CD∥KO,有∠3=∠POK,
由(1)得,CP=PD=PO,又∠CPD=∠KPO
∴△CPD≌△OPK
∴CD=OK=5
在Rt△COD中,![]()
考点:切线的性质,全等三角形的判定,勾股定理
点评:本题知识点较多,综合性强,是中考常见题,难度不大,学生需熟练掌握圆的基本性质.
科目:初中数学 来源:2012-2013学年吉林省镇赉县胜利中学九年级下第三次数学模拟试题(带解析) 题型:解答题
如图,P是的⊙O半径OA上的一点,D在⊙O上,且PD=PO.过点D作⊙O的切线交OA的延长线于点C,延长DP交⊙O于K,连接KO、OD.![]()
(1)证明:PC=PD;
(2)若该圆半径为5,CD//KO,请求出OC的长.
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科目:初中数学 来源:2013届河南省周口市初一下学期第九章一元一次不等式组检测题 题型:解答题
已知:如图,
是
的直径,
切
于
,
交
于
,
为
边的中点,连结
.
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(1)
是
的切线;
(2) 若
,
的半径为5, 求
的长.
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