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    一元二次方x2-3x+3=0的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、只有一个相等的实数根
    D、没有实数根
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：求出一元二次方程根的判别式；根据根的判别式即可判断根的情况．
    解答：解：∵△=b2-4ac=（-3）2-4×1×3=-3＜0，
    ∴方程没有实数根，
    故选：D．
    点评：本题考查了根的判别式，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：
    （1）△＞0?方程有两个不相等的实数根；
    （2）△=0?方程有两个相等的实数根；
    （3）△＜0?方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b是一元二次方程x2+2x-1=0的两根，则下列说法正确的是（　　）
    A、a+b=2
    B、a+b=-1
    C、ab=-1
    D、ab=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    m+n4n
    与
    		27m+9n
    化成最简二次根式是可以合并的，则m、n的值为（　　）
    A、m=0，n=2
    B、m=1，n=1
    C、m=0，n=2或m=1，n=1
    D、m=2，n=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=AC，BD⊥AC于点D，求证：∠DBC=
    1
    2
    ∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-x+2=0的根的情况是（　　）
    A、无实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、有两个相等的实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于点D，∠B=60°，DB=1，求AB、AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等式
    		(4-x)2(2-x)
    =（4-x）
    		2-x
    成立的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是小秋同学在作业本上的做的四道题：①
    		16x4
    =4x2；②
    		3a
    •
    		6a
    =3
    		2a
    ；③
    1
    a
    =
    		a2•
    1
    a
    =
    		a
    ；④
    		3a
    -
    		2a
    =
    		a
    ．你认为他做得正确的有（　　）
    A、1道B、2道C、3道D、4道

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是关于x的一元二次方程的是（　　）
    A、
    1
    x2
    +2x+1=0
    B、mx2+mx+5=0
    C、2x2+3=x（2x-1）
    D、（x+1）2=3x+1

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