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试题

（1）5-3÷2× $数学公式$ -|-2|²÷（- $数学公式$ ）
（2）-1-（-3）³+[3+0.4×（-1 $数学公式$ ）]÷（-2）

解：（1）原式=5-3× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ -4×（-2）
=-5- $\text{[math]}$ +8
=2 $\text{[math]}$ ；

（2）原式=-1+27+[3+ $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ）]÷（-2）
=-1+27- $\text{[math]}$
=24 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．

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下列运算正确的是

A.
（2x²）³=2x⁶
B.
（-2x）³•x²=-8x⁶
C.
3x²-2x（1-x）=x²-2x
D.
x÷x^-3÷x²=x²

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计算： $数学公式$ =________．

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若a＞b，用“＜”号或“＞”号填空：3a-23b-2，-2a-2b．

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已知|x|=3，|y|=4，且x＞y，则2x-y的值为

A.
+2
B.
±2
C.
+10
D.
-2或+10

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如图，在△ABC中，∠C=60°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2=________．

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计算：（y-x）³•（x-y）ⁿ+2（x-y）ⁿ⁺¹•（y-x）²

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计算： $数学公式$

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练习册

高中

初中

小学

（1）5-3÷2×-|-2|2÷（-）（2）-1-（-3）3+[3+0.4×（-1）]÷（-2）

解方程：

下列运算正确的是

计算：=________．

若a＞b，用“＜”号或“＞”号填空：3a-2________3b-2，-2a________-2b．

已知|x|=3，|y|=4，且x＞y，则2x-y的值为

如图，在△ABC中，∠C=60°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2=________．

计算：（y-x）3•（x-y）n+2（x-y）n+1•（y-x）2

计算：

（1）5-3÷2× $数学公式$ -|-2|²÷（- $数学公式$ ）
（2）-1-（-3）³+[3+0.4×（-1 $数学公式$ ）]÷（-2）

解方程： $数学公式$

计算： $数学公式$ =________．

若a＞b，用“＜”号或“＞”号填空：3a-23b-2，-2a-2b．

计算：（y-x）³•（x-y）ⁿ+2（x-y）ⁿ⁺¹•（y-x）²

计算： $数学公式$