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【题目】如果一个三角形的两条边长分别为2和6,那么这个三角形的第三边的长可能是( )

A. 2 B. 9 C. 4 D. 6

【答案】D

【解析】分析:根据在三角形中任意两边之和>第三边任意两边之差<第三边可求第三边长的范围再选出答案.

详解设第三边长为x

由三角形三边关系定理得62x6+24x8

故选D

练习册系列答案
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【题目】将方格纸中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再将三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH.

(1)作图(不要求写作法):按上面步骤作出经过两次平移后分别得到的三角形;

(2)填空:图中与AC既平行又相等的线段有   ,图中有   个平行四边形?

(3)线段AD与BF是什么位置关系和数量关系?

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【题目】下列命题是真命题的是( )

A. 对角线相等的四边形是矩形

B. 对角线互相垂直的四边形是菱形

C. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形

D. 对角线互相平分的四边形是平行四边形

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【题目】已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,x2+y2的平方根

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【题目】如果三角形的两边长分别为68,第三边长为偶数,那么这个三角形的周长可以是()

A. 16B. 17C. 24D. 25

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【题目】2017年底我国高速公路已开通里程数达13.5万公里,居世界第一,将数据135000用科学计数法表示正确的是(

A. 1.35×106 B. 1.35×105 C. 13.5×104 D. 135×103

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【题目】一个三角形的三个内角中(
A.至少有一个钝角
B.至少有一个直角
C.至多有一个锐角
D.至少有两个锐角

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【题目】“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

(1)共抽取了多少个学生进行调查?

(2)将图甲中的折线统计图补充完整.

(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.

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【题目】分解因式:x2y﹣6xy+9y=_______

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