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计算题:
(1)计算:(-2)2-
327
-
4
+2×(-3)
              
(2)计算:(x-1)(x+3)-x(x-2)
(3)计算:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1)
(4)简便运算:20012-2002×2000.
考点:整式的混合运算,实数的运算
专题:计算题
分析:(1)原式第一项表示2个-2的乘积,第二项利用立方根定义化简,第三项平方根定义计算,最后一项利用异号两数相乘法则计算即可得到结果;
(2)原式利用多项式乘以多项式,以及多项式除以单项式法则计算,去括号合并即可得到结果;
(3)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,最后一项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果;
(4)原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=4-3-2-6
=-7;

(2)原式=x2+3x-x-3-x2+2x
=4x-3;

(3)原式=4x2-4x+1-9x2+1+5x2-5x
=-9x+2;

(4)原式=20012-(2001+1)×(2001-1)
=20012-(20012-1)
=20012-20012+1
=1.
点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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用适当的方法解方程
(1)(x+1)2=3x+2
(2)(2x-3)2=(x+6)2
(3)x2-1=3x-3.

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计算:
(1)18xy3÷
6y2
x

(2)
12
x2-9
+
2
x+3

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(1)计算:
24
-
18
×
1
3

(2)解方程:x2+5x+7=3x+11.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(-2)2
+(-
1
3
-1-
(3-2)2
÷(
1
3-
5
0

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已知y与x-2成反比例,当x=4时,y=3,求当x=5时,y的值.

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“*”是规定的一种运算法则:a*b=a2-2b.
(1)求4*3的值为
 

(2)若(-3)*x=8,求x的值;
(3)若3*(5*x)=1+x,求x的值.

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若x2=(-2)2,则x=
 
;若|x|=
5
,则x=
 

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如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B的度数为
 
°.

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