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    3．把多项式x2-6x+9分解因式，结果正确的是（　　）
    A．（x+3）（x-3）B．（x-9）2C．（x-3）2D．（x+9）（x-9）

    分析 原式利用完全平方公式分解即可．

    解答 解：原式=（x-3）2，
    故选C

    点评 此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图：反比例函数y=$\frac{6}{x}$的图象如下，在图象上任取一点P，过P点作x轴的垂线交x轴于M，则三角形OMP的面积为（　　）
    A．2B．3C．6D．不确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为（0，2）、（-1，0）、（4，0）．P是线段OC上的一个动点（点P与点O、C不重合），动点P从原点出发沿x轴正方向运动，过点P作直线PQ平行于y轴与AC相交于点Q．设P点的运动距离l（0＜l＜4），点B关于直线PQ的对称点为M．

    （1）点M的坐标为（2l+1，0）．
    （2）求直线AC的表达式．
    （3）连结MQ，若△QMC的面积为S，求S与l的函数关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．若关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（　　）
    A．m＞1B．m＞-1C．m＜1D．m＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知方程7x+2=3x-6与x-1=k的解相同，则3k2-1的值为（　　）
    A．18B．20C．26D．-26

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，在正方形ABCD中，AB=4，E是BC边的中点，F是CD边上的一点，且DF=1，若M、N分别是线段AD、AE上的动点，则MN+MF的最小值为$\frac{9\sqrt{5}}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，在△ABC，∠C=90°，∠B=15°，AB的中垂线DE交BC于D，E为垂足，若BD=8cm，则AC等于（　　）
    A．8cmB．6cmC．4cmD．2.5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．有下列四个命题，其中假命题的个数有（　　）
    ①等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边；②三角形一个内角的平分线平分这个角的对边，则这个三角形是等腰三角形；③直角三角形直角边上的垂直平分线必过斜边上的中点；④等腰三角形两底角相等．
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．在直线上按照如图所示方式放置面积为S1、S2、S3的三个正方形．若S1=1、S2=3，则S3=2．

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