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    把方程数学公式-1=数学公式的分母化为整数后的方程是


    1. A.
      数学公式；
    2. B.
      数学公式；
    3. C.
      数学公式；
    4. D.
      数学公式
    B

    分析：本题方程两边都含有分数系数，在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程，把含分母的项的分子与分母都扩大原来的10倍．


    解答：方程-1=的两边的分数的分子与分母同乘以10得：
    -1=
    化简得：-1=
    故选B．


    点评：本题方程两边都含有分数系数，如果直接通分，有一定的难度，但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式，难度就会降低．


    举一反三：

    题1. http://www.zuoyebao.com/q/835155

    题2. http://www.zuoyebao.com/q/1614315

    题3. http://www.zuoyebao.com/q/815098

    题4. http://www.zuoyebao.com/q/836897

    题5. http://www.zuoyebao.com/q/810116

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列解方程
    2
    x+1
    +
    3
    x-1
    =
    6
    x2-1
    的说法中，不正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：三点一测丛书九年级数学上 题型：044

    用“拆项法”解分式方程

    　　大家知道，解分式方程的基本方法是，把方程的两边同乘以各分母的最简公分母，化为整式方程来解，而对于一些特殊的分式方程来说，采用上述方法往往越解越繁．下面我们介绍一种简捷、明快的方法－－拆项法．

    　　例：解方程

    　　解：先降低方程中各分式分子的次数，将原方程变形为

    　　即(4＋)－(7＋)＝(1－)－(4－)

    　　整理得

    　　两边各自通分得

    　　

    　　∴(x－2)(x－1)＝(x－7)(x－6)

    　　即x2－3x＋2＝x2－13x＋42

    　　也即10x＝40　　∴x＝4

    　　经检验知，x＝4是原方程的根．

    请你运用上述方法，解分式方程

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列解方程数学公式的说法中，不正确的是


    1. A.
      方程两边可以同时乘以最简公分母（x+1）（x-1），从而把该方程化为整式方程
    2. B.
      去分母，得整式方程2（x-1）+3（x+1）=6
    3. C.
      解这个整式方程，得x=1
    4. D.
      原方程的解是x=1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面说法中，正确的是（　　）
    A．分式方程一定有解
    B．分式方程就是含有分母的方程
    C．分式方程中，分母中一定含有未知数
    D．把分式方程化为整式方程，则这个整式方程的解就是这个分式方程的解

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