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    若3+
    		5
    的小数部分是a，3-
    		5
    的小数部分是b，则a+b=
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：先判断3+
    		5
    ，33-
    		5
    的在哪两个整数之间，再用3+
    		5
    减去整数部分求出a，3-
    		5
    减去整数部分求出b，再相加求出结果．
    解答：解：∵5＜3+
    		5
    ＜6，0＜3-
    		5
    ＜1，
    ∴3+
    		5
    的小数部分为：3+
    		5
    -5=
    		5
    -2，3-
    		5
    的小数部分为：3-
    		5
    ，
    ∴a+b=
    		5
    -2+3-
    		5
    =1，
    故答案为：1．
    点评：本题考查了估计无理数的大小，是基础知识要熟练掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    方程
    2
    x
    -1=0的解是x=
     
    ．

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    若一组数据x1，x2，x3，…，xn的方差是3，则数据2x1-3，2x2-3，2x3-3，…，2xn-3的方差是
     
    ．

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    如图，△ABC中，D、E分别为AB、AC的中点，则△ADE与△ABC的面积比为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个几何体的三视图，这个几何体是
     
    ，它的侧面积是
     
    （结果不取近似值）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰梯形ABCD的周长为16，BC=4，CD=3，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，AB=2
    		3
    ，∠C=120°，以点C为圆心的
    EF
    与AB，AD分别相切于点G，H，与BC，CD分别相交于点E，F．若用扇形CEF作一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，在-1与-2之间的数是（　　）
    A、-1
    B、-
    		3
    C、-
    7
    3
    D、-3

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