精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD∥BC,若∠BAD=110°,则∠BCA的大小为(  )
A.30°B.40°C.50°D.70°

分析 根据平行线的性质求出∠C,根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C=70°,根据三角形内角和定理求出即可.

解答 解:∵AB=AC,
∴∠B=∠BCA,
∵AD∥BC,∠BAD=110°,
∴∠BCA=∠B=70°,
故选D.

点评 本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质,平行线的性质的应用,熟练掌握平行线的性质是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值:$\frac{3-a}{2a-4}$÷(a+2-$\frac{5}{a-2}$),其中a=$\sqrt{3}$-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知四边形ABCD中,AB=CD,BC=DA.
(1)求证:如图(1),对角线AC、BD交于点O,M是四边形ABCD外的一点,AM⊥MC,BM⊥MD.
求证:四边形ABCD是矩形.
(2)如图(2),已知点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG=60°,现沿直线GE将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连接AH,不添加任何线段,请写出图中与∠BEG相等的所有的角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.无锡阳山,风景如画,粉红的桃花,洁白的梨花,金灿灿的油菜花,引得众多游客流连忘返,据统计今年清明小长假前往阳山踏青赏花游客超过130000人次,把130000用科学记数法表示为1.3×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,已知AB∥CD,∠ACB=90°,则图中与∠CBA互余的角是∠BAC和∠ACE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.点A(x,y)在第二象限,则点B(-x,-y)在第四象限.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.
(1)如图1,当点D在线段BC上时.求证:BD=CF;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,若正方形ADEF的边长为1,对角线AE,DF相交于点O,连接OC,求OC的长度;
(3)如图3,当点D在线段BC的延长线上时,若BC=4CD=4,延长BA交CF于点G,连接GE,求GE的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系中,O为原点,四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,OA=4,OC=2,点P,点Q分别是边BC,边AB上的点,连结AC,PQ,点B1是点B关于PQ的对称点.
(1)若四边形OABC为矩形,如图1,
①求点B的坐标;
②若BQ:BP=1:2,且点B1落在OA上,求点B1的坐标;
(2)若四边形OABC为平行四边形,如图2,且OC⊥AC,过点B1作B1F∥x轴,与对角线AC、边OC分别交于点E、点F.若B1E:B1F=1:3,点B1的横坐标为m,求点B1的纵坐标,并直接写出m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.
(1)求证:BE=CD;
(2)连接BF、AC、DE,当BF⊥AE时,求证:四边形ACED是平行四边形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案