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    比较a 与的大小．


    当a＝0和a＝1时，a＝；当0＜a＜1时，a＜；当a＞1时，a＞．

    【解析】本题考查实数大小的比较，需要分类讨论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线AB、CD相交于点E ,DF∥AB，若∠AEC=1000，则∠D的度数等于          。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    健身运动已为时尚，某公司计划组装A、B两种型号的健身器材共40套，捐赠给社区健身中心，组装一套A型健身器材需甲种部件7个和乙种部件4个，组装一套B型健身器材需要甲种部件3个和乙种部件6个；公司现有甲种部件240个，乙种部件196个．则公司在组装A、B 两种型号的健身器材时，共有多少种组装方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的不等式－1＞的解集为x＜，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列说法正确的是（　　）．

    A．无限小数是无理数　　                  B．不循环小数是无理数

    C．无理数的相反数还是无理数　　          D．两个无理数的和还是无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴，物体甲和物体乙分别由点A（2，0）同时出发，沿矩形BCDE的边作环绕运动，物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2012次相遇地点的坐标（　　）．

    A．（2，0）            B．（－1，1）     C．（－2，1）      D．（－1，－1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠2＝59°，则∠1＝_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ，直线AB，CD相交于点O，∠1－∠2＝40°，则∠2＝      °，∠BOC＝      °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     解：△ABE≌△GBF．

    理由：由四边形ABCD是矩形，知

    AB=CD ， A=∠D=∠ABC=∠C=90°，

    由图形的折叠，知CD=GB，∠D=∠EBG=90°，∠C=∠G=90°，

    AB=GB，∠A=∠G，∠ABC=∠EBG，

    ∴∠ABC﹣∠EBF=∠EBG﹣∠EBF，即∠ABE=∠GBF．

    故△ABE≌△GBF．

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