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48、某校修建一所多功能会议室,为了获得较佳的观看效果,第一排设计m个座位,后面每排比前排多1个座位,已知此教室设计座位20排.
(1)用式子表示最后一排的座位数.
(2)若最后一排座位数为60人,请你设计第一排的座位数.
分析:(1)第一排有m个座位,第二排比m多1个,即(2-1)个,第三排比m多2个,即(3-2)个,那么第20排比m多(20-1)个.
(2)最后一排的座位数是60,代数式为m+19,让其相等列方程即可求解.
解答:解:(1)最后一排座位数为(m+19)人;

(2)∵m+19=60,
∴m=41,
即第一排设计41人.
点评:本题的关键是应找到各排比第一排多的座位数的规律.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、某中学新建一所多功能阶梯教室,第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多2个座位,求第n排的座位数.若该教室一共有22排座位,且第一排的座位数也是22,那么该教室能容纳
946
人.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 华师大七年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 华师大版 题型:044

某校修建一所多功能会议室,为了获得较佳的观看效果,第一排设计m个座位,后面每排比前排多1个座位,已知此教室的座位共有20排.

(1)用含m的代数式表示最后一排的座位数;

(2)若最后一排的座位数为60个,请你求出第一排的座位数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校修建一所多功能会议室,为了获得较佳的观看效果,第一排设计m个座位,后面每排比前排多1个座位,已知此教室设计座位20排.
(1)用式子表示最后一排的座位数.
(2)若最后一排座位数为60人,请你设计第一排的座位数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校修建一所多功能会议室,为了获得较佳的观看效果,第一排设计m个座位,后面每排比前排多1个座位,已知此教室设计座位20排.
(1)用式子表示最后一排的座位数.
(2)若最后一排座位数为60人,请你设计第一排的座位数.

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