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    18、如图所示的数表：第n行有n个数，且首尾两个数均为n．
    按以上规律写下去，则数表中第29行的第2个数是
    407
    ．
    分析：根据数据变化规律可得出每一行的第2个数据是上一行前一行两个数据的和，进而得出前两个每一行的数据即可得出答案．
    解答：解：∵根据数据变化规律可知：每一行的第2个数据是上一行前一行两个数据的和，
    ∴可以得出：第7行前22个数为7，22，…；第8行前2个数为8，29，…；
    第9行前2个数为9，37，…；第10行前2个数为10，46，…；…
    第29行前2个数为29，407．
    故答案为：407．
    点评：此题主要考查了数字的规律，得出每一行的第2个数据是上一行前一行两个数据的和是解决问题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．
    探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
     
    ．
    结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是
     
    ．
    探究规律二：
    落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为
     
    ．
    运用规律：
    （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是
     
    ．这个奇数落在从左往右第
     
    列．
    （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：
     
    ．
    （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．精英家教网
    变通运用：
    若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
    （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（
     
    　）
    A.841   B.1121   C.1263  D.1091
    （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把正整数1，2，3，4，5，6，7，8，…排成如图所示的数表．则：
    （1）第n行第4个数（从左至右数）是
    5n-1
    5n-1
    ；
    （2）2006这个数在数表中是第
    402
    402
    行
    1
    1
    个数（从左至右数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示的数表：第n行有n个数，且首尾两个数均为n．
    按以上规律写下去，则数表中第29行的第2个数是________．

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    科目：初中数学 来源：2010年湖北省鄂州高中自主招生考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的数表：第n行有n个数，且首尾两个数均为n．
    按以上规律写下去，则数表中第29行的第2个数是    ．

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