精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2012•怀化)如图,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,点C是弦AB上任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD、DB.
(1)当∠ADC=18°时,求∠DOB的度数;
(2)若AC=2
3
,求证:△ACD∽△OCB.
分析:(1)连接OA,根据OA=OB=OD,求出∠DAO、∠OAB的度数,求出∠DAB,根据圆周角定理求出即可;
(2)过O作OE⊥AB于E,根据垂径定理求出AE和BE,求出AB,推出C、E重合,得出∠ACD=∠OCB=90°,求出DC长得出
AC
OC
=
DC
BC
,根据相似三角形的判定推出即可.
解答:(1)解:连接OA,
∵OA=OB=OD,
∴∠OAB=∠OBC=30°,∠OAD=∠ADC=18°,
∴∠DAB=∠DAO+∠BAO=48°,
由圆周角定理得:∠DOB=2∠DAB=96°.

(2)证明:过O作OE⊥AB于点E,垂足为E,
∵OE过O,
由垂径定理得:AE=BE,
∵在Rt△OEB中,OB=4,∠OBC=30°,
∴OE=
1
2
OB=2,
由勾股定理得:BE=2
3
=AE,
即AB=2AE=4
3

∵AC=2
3

∴BC=2
3

即C、E两点重合,
∴DC⊥AB,
∴∠DCA=∠OCB=90°,
∵DC=OD+OC=2+4=6,OC=2,AC=BC=2
3

AC
OC
=
CD
BC
=
3

∴△ACD∽△OCB(两边对应成比例,且夹角相等的两三角形相似).
点评:本题综合考查了垂径定理,圆周角定理,相似三角形的判定,勾股定理,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生能否运用性质进行推理,题目综合性比较强,是一道比较好的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•怀化)如图,已知AB∥CD,AE平分∠CAB,且交于点D,∠C=110°,则∠EAB为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•怀化)如图,点P是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,切点为A,⊙O的半径OA=2cm,∠P=30°,则PO=
4
4
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•怀化)如图,四边形ABCD是边长为3
2
的正方形,长方形AEFG的宽AE=
7
2
,长EF=
7
2
3
.将长方形AEFG绕点A顺时针旋转15°得到长方形AMNH(如图),这时BD与MN相交于点O.
(1)求∠DOM的度数;
(2)在图中,求D、N两点间的距离;
(3)若把长方形AMNH绕点A再顺时针旋转15°得到长方形ARTZ,请问此时点B在矩形ARTZ的内部、外部、还是边上?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•怀化)如图,抛物线m:y=-
1
4
(x+h)2+k与x轴的交点为A、B,与y轴的交点为C,顶点为M(3,
25
4
),将抛物线m绕点B旋转180°,得到新的抛物线n,它的顶点为D;
(1)求抛物线n的解析式;
(2)设抛物线n与x轴的另一个交点为E,点P是线段ED上一个动点(P不与E、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为F,连接EF.如果P点的坐标为(x,y),△PEF的面积为S,求S与x的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)设抛物线m的对称轴与x轴的交点为G,以G为圆心,A、B两点间的距离为直径作⊙G,试判断直线CM与⊙G的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案