用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案：
⑴ 第4个图案中有白色地面砖 块；⑵ 第n个图案中有白色地面砖 块。
科目：初中数学 来源： 题型：
现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a﹡b=
；a◎b=2ab,如（2﹡3）（2◎3）=
（22+32）（2×2×3）=156，则[2﹡（-1）][2◎（-1）]= .
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科目：初中数学 来源： 题型：
下列长度的三条线段，能组成三角形的是( )
A．1cm，2 cm，3cm B．2cm，3 cm，6 cm
C．4cm，6 cm，8cm D．5cm，6 cm，12cm
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科目：初中数学 来源： 题型：
在平整的地面上，有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体，如图4所示.（1）这个几何体由 个小正方体组成，请画出这个几何体的三视图.
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主视图 左视图 俯视图
（2）如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆，则在所有的小正方体中，有 个正方体只有一个面是黄色，有 个正方体只有两个面是黄
色，有 个正方体只有三个面是黄色.
（3）若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加几个小正方体.这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆，需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了？增加或减少了多少cm2？
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＋2，14＝4×3＋2，18＝4×4＋2，···所以，第n个图案中有白色地面砖（4n＋2）个。
，其中a＝－2，b＝
的不等式
和
的解集相同，则
的值为_____。
，小玲很细心，算得此方程组解为
， 小明因抄错了C解得
，求A、B、C的值．