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    【题目】下列语句不是命题的为（　　　）
    A.两点之间，线段最短
    B.同角的余角不相等
    C.作线段AB的垂线
    D.不相等的角一定不是对顶角

    【答案】C
    【解析】命题的直接理解是对一件事情做出是或不是的判断，A、B、D都是命题，唯有C没有判断的涵义，故不是命题，故选C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解命题与定理(我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题．如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题；经过证明被确认正确的命题叫做定理)．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB是⊙O的直径，AM、BN是⊙O的两条切线，D、C分别在AM、BN上，DC切⊙O于点E，连接OD、OC、BE、AE，BE与OC相交于点P，AE与OD相交于点Q，已知AD=4，BC=9. 以下结论：

    ①⊙O的半径为 ②OD∥BE ③PB= ④tan∠CEP=

    其中正确的结论有（ ）

    A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把多项式4a2b+4ab2+b3因式分解正确的是（　　）

    A.a（2a+b）2B.b（2a+b）2C.（a+2b）2D.4b（a+b）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点（﹣2，3）在平面直角坐标系中所在的象限是（ ）
    A.第一象限
    B.第二象限
    C.第三象限
    D.第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，半圆O的直径AB=4，以长为2的弦PQ为直径，向点O方向作半圆M，其中P点在AQ（弧）上且不与A点重合，但Q点可与B点重合.

    发现 AP（弧）的长与QB（弧）的长之和为定值l，求l；

    思考 点M与AB的最大距离为_______，此时点P，A间的距离为_______；点M与AB的最小距离为________，此时半圆M的弧与AB所围成的封闭图形面积为________.

    探究 当半圆M与AB相切时，求AP（弧）的长.

    （注：结果保留π，cos 35°=，cos 55°=）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(2016湖北省荆州市第21题)如图，将一张直角三角形ABC纸片沿斜边AB上的中线CD剪开，得到△ACD，再将△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置，若平移开始后点D′未到达点B时，A′C′交CD于E，D′C′交CB于点F，连接EF，当四边形EDD′F为菱形时，试探究△A′DE的形状，并判断△A′DE与△EFC′是否全等？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，∠B=∠C=∠EDF=α，BD=CF，BE=CD，则下列结论正确的是（　　）

    A. 2α+∠A=180° B. α+∠A=90° C. 2α+∠A=90° D. α+∠A=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】关于函数y=－2x＋1，下列结论正确的是 （ ）

    A. 图象必经过（－2，1） B. y随x的增大而增大

    C. 图象经过第一、二、三象限 D. 当时，y<0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】学校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按60%、40%的比例计入学期总成绩．小明实践能力这一项成绩是81分，若想学期总成绩不低于90分，则纸笔测试的成绩至少是______分．

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