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一次实习作业课中,甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量,所得数据如下表所示:
 所测得的旗杆高度/m  11.90  11.95 12.00   12.05
 甲组测得的次数  1  0  2  2
 乙组测得的次数  0  2  1
现已算得乙组测得数据的平均数为
.
x
=12.00,方差s2=0.0002.
(1)甲组所测得数据的中位数是
 
m,平均数是
 
m.
(2)
 
组学生所测得的旗杆高度比较一致.
分析:(1)根据表格中的数据可计算出平均数、中位数;
(2)根据方差的意义,计算甲的方差,进行比较可知答案.
解答:解:(1)甲组所测得数据的平均数
.
x
=
1
5
(11.9×1+12.00×2+12.05×2)=12.00m,
中位数为12.00;

(2)s2=S2=
1
5
[(11.90-12)2+(12-12)2+(12-12)2+(12.05-12)2+(12.05-12)2]=0.003,
∵s2>s2
∴乙组学生测得的旗杆高度比较一致.
点评:本题考查平均数和中位数、方差的计算.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数;一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次实习作业课中,甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量,所得数据如下表所示:
所测量的旗杆高(米)  11.90  11.95  12.00  12.05 
 甲组测得的次数  1
 乙组测得的次数  0  2
现已算得乙组所测得数据的平均数为
.
x
=12.00,方差S2=0.002.
(1)求甲组所测得数据的中位数与平均数;
(2)问哪一组学生所测得的旗杆高度比较一致?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一次实习作业课中,甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量,所得数据如下表所示:
所测量的旗杆高(米) 11.90 11.95 12.00 12.05
甲组测得的次数 10 2 2
乙组测得的次数 0 21 2
现已算得乙组所测得数据的平均数为数学公式=12.00,方差S2=0.002.
(1)求甲组所测得数据的中位数与平均数;
(2)问哪一组学生所测得的旗杆高度比较一致?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一次实习作业课中,甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量,所得数据如下表所示:
所测得的旗杆高度/m 11.90 11.9512.00 12.05
甲组测得的次数 1 0 2 2
乙组测得的次数 0 2 12
现已算得乙组测得数据的平均数为数学公式=12.00,方差s2=0.0002.
(1)甲组所测得数据的中位数是______m,平均数是______m.
(2)______组学生所测得的旗杆高度比较一致.

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一次实习作业课中,甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量,所得数据如下表所示:
所测量的旗杆高(米)  11.90  11.95  12.00  12.05 
 甲组测得的次数  1
 乙组测得的次数  0  2
现已算得乙组所测得数据的平均数为
.
x
=12.00,方差S2=0.002.
(1)求甲组所测得数据的中位数与平均数;
(2)问哪一组学生所测得的旗杆高度比较一致?

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