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由下列所给边长相同的正多边形的结合中,不能铺满地面的是


  1. A.
    正三角形与正方形结合
  2. B.
    正三角形与正八边形结合
  3. C.
    正方形与正六边形结合
  4. D.
    正三角形、正方形、正六边形三者结合
C
分析:正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为360°.若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.
解答:A、正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°,∵3×60°+2×90°=360°,∴能铺满地面;
B、正正方形的每个内角是90°,正八边形的每个内角是135°,∵90°+2×135°=360°,∴能铺满地面;
C、正方形的每个内角是90°,正六边形的每个内角是120°,90m+120n=360°,m=4-n,显然n取任何整数时,m不能得正整数,故不能铺满;
D、正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°,正六边形的每个内角是120度,∵60°+2×90°+120°=360°,∴能铺满地面.
故选C.
点评:本题考查平面镶嵌的知识.几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
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李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米,要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD,设BC的边长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是


  1. A.
    y=-2x+24(0<x<12)
  2. B.
    y=-数学公式x+12(0<x<24)
  3. C.
    y=2x-24(0<x<12)
  4. D.
    y=数学公式x-12(0<x<24)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式各式中,是二次根式的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

学完不等式的解集后,小明说:“-8x<2的解集是数学公式”孙虎说:“-1是2x<-3的一个解”;小颖说:“x<2的整数解有无数个”.这三位同学的说法中错误的个数是


  1. A.
    3个
  2. B.
    2个
  3. C.
    1个
  4. D.
    0个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,△ABC是直角三角形,BC是斜边,D是△ABC内一点,将△ABD绕点A逆时针旋转后能与△ACE重合,如果AD=数学公式,那么DE的长是


  1. A.
    2
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲商品进价是1600元,按标价2000元的9折销售;乙商品的进价是320元,按标价460元的8折销售,两种商品的利润率


  1. A.
    甲比乙高
  2. B.
    乙比甲高
  3. C.
    相同
  4. D.
    以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:在直角坐标系中有点A(1,2),B(5,5),C(5,2)三点,问是否存在点D,使△ACD与△CAB全等,若存在,求出这样点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

正八边形绕它的中心旋转后与原图形重合,旋转角的最小值为


  1. A.
    180°
  2. B.
    135°
  3. C.
    60°
  4. D.
    45°

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