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    若(x+m)(x+
    1
    7
    )    展开后，再合并同类项，结果不含x的一次项，求m的值．
    考点：多项式乘多项式
    专题：计算题
    分析：利用多项式乘以多项式法则计算，合并后令一次项系数为0，即可求出m的值．
    解答：解：（x+m）（x+
    1
    7
    ）=x2+（
    1
    7
    +m）x+
    1
    7
    m，
    ∵结果不含x的一次项，∴
    1
    7
    +m=0，
    解得：m=-
    1
    7
    ．
    点评：此题考查了多项式乘以多项式的法则，熟练掌握法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，
    （1）描出A（-3，-2），B（2，-2），C（-2，1），D（3，1）四个点．
    （2）线段AB，CD的长度有什么数量关系？线段AB，CD所在直线的位置有什么关系？
    （3）四边形ABCD是什么图形？它是轴对称图形吗？
    （4）求它的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6x-3（2-x）=-6+x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2m=3，4n=5，则23m+2n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2+ax+81是完全平方式，那么a的值是（　　）
    A、18B、-18
    C、±9D、±18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形的中位线长为20cm，它被一条对角线分成两部分的差是10cm，那么这个梯形的较短的底长是（　　）
    A、5cmB、10cm
    C、15cmD、20cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你阅读下面的诗句：“栖树一群鸦，鸦树不知数，三只栖一树，五只没去处，五只栖一树，闲了一棵树，请你仔细数，鸦树各几何？”若诗句中谈到的鸦为x只，树为y棵，则可列出方程组为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    1
    2x
    =
    2
    x+3
    ；
    （2）
    1
    x-1
    -
    2
    x2-1
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、E、F、C四点在同一直线l上，AC=8，AE=CF=1，过E、F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，且DE=BF，连接AD、BC，连接BD交AC于点O，
    （1）请直接判断AD、BC的关系．
    （2）试说明O为AC的中点．
    （3）若△BFC固定不动，将△ADE沿直线l平移到△A′D′E′（A、D、E的对应点分别为A′、D′、E′），连接BD′交直线l于点O′，试探究如何平移△ADE，使得OO′=1.2？请直接写出△ADE的平移方向和距离．

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