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    如图，在△ABC和△DEF中，满足AB=DE，∠B=∠E，如果要判定这两个三角形全等，添加的条件不正确的是（ ）

    A．BC=EF B．AC=DF C．∠A=∠D D．∠C=∠F

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    如图，在平面直角坐标系中，O是原点，已知A（4，3），P是y轴上的动点，当点O,A,P

    三点组成的三角形为等腰三角形时，求出所有符合条件的点P坐标．

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    下图中是正方体的平面展开图的是（ ）

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    观察下列等式：

    1、42-12=3×5；

    2、52-22=3×7；

    3、62-32=3×9；

    4、72-42=3×11；

    …

    则第n（n是正整数）个等式为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年安徽省八年级上第三次质检数学卷（解析版） 题型：填空题

    在函数y=中，自变量x的取值范围是 ．

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    有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，AB=AD，只需添加一个条件 ，就可以判定△ABC≌△ADE．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实数中是无理数的是（ ）

    A． B．π C．0.38 D．

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    科目：初中数学 来源：2016届吉林省通化市九年级12月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是李刚同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的是（ ）

    A．若x2=4，则x=2

    B．若x2+2x+k=0有一根为2，则k=﹣8

    C．方程x（2x﹣1）=2x﹣1的解为x=1

    D．若分式的值为零，则x=1，2

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