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    一个数的平方根a，b满足3a-2b=5，求这个数．
    考点：平方根
    专题：计算题
    分析：根据一个正数的平方根有两个，且互为相反数，得到a+b=0，与已知方程联立求出a与b的值，即可确定出这个数．
    解答：解：根据题意得：
    a+b=0
    3a-2b=5
    ，
    解得：a=1，b=-1，
    则这个数为1．
    点评：此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．
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    一个三位数，三个数位上的数字和为17，百位上的数字与十位上的数字和比个位数字大3，若把百位上的数字与个位上的数字对调，得到的新数比原来数小198，则原数为（　　）
    A、971B、917
    C、719D、791

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=6，ab=3，则3a2b+3ab2值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运用完全平方公式化简；
    （1）（a+b-c）2=
     
    ；
    （2）（a+b+c）2=
     
    ；
    （3）（a-b-c）2=
     
    ；
    （4）（a-b+c）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明通过算式22+2×2×3+32＞0，（-2）2+2×（-2）×（-3）+（-3）2＞0，12+2×1×（
    1
    2
    ）+（
    1
    2
    ）2＞0．认为式子a2+2ab+b2的值一定大于0，你认同他的观念吗？并说说你的理由．

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    如果|x|＞|y|，那么一定有x＞y吗？试求证．

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    钢锭的截面是正方形，其边长是20厘米，要锻造成长、宽、高分别为40厘米、30厘米、10厘米的长方体，则应截取这种钢锭多长？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2（3x-4）=4x-（4-x） 
    （2）4（x-2）=12-3（2+3x）
    （3）2（3x-2）-5x=0 
    （4）3x-2（10-x）=5 
    （5）3（2y+1）=2（1+y） 
    （6）2（2x-5）=4-3（x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC为等边三角形，点M，N分别在BC，AC上，且BM=CN，AM与BN交于Q点．则∠AQN的度数为
     
    ．

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