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    （1﹣）2+2．


    原式=1﹣2+10+2=11．


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    已知＝－1，＝1，＝0，则abc的值为（    ）

    A.0               B．－1      C.－      D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以AE为边作第三个正方形AEGM，…已知正方形ABCD的面积S1=1，按上述方法所作的正方形的面积依次为S2，S3，…Sn（n为正整数），那么第8个正方形面积S8=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AB=15，AC=13，BC上的高AD长为12，则△ABC的面积为（）

          A．                       84   B．                       24   C．                       24或84   D． 42或84

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，AD=4，CD=3，∠ADC=90°，AB=13，BC=12．求图形的面积．

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    下列各组数中，互为相反数的一组是（　　）

    　 A． ﹣2与 B． ﹣2与 C． ﹣2与﹣ D． |﹣2|与2

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    ﹣1   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如图7所示的图形，其中

    ∠C=90°，∠B=45°，∠E=30°，则∠EFA的度数是（    ）

       A．15°                 B．25°                C．30°                       D．10°

     


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