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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a，b，c为有理数，且a+b+c=0，a≥﹣b＞|c|，则a，b，c三个数的符号是(     )

    A．a＞0，b＜0，c＜0  B．a＞0，b＜0，c＞0  C．a＜0，b＞0，c≥0   D．a＞0，b＜0，c≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2（x2﹣+2x）﹣（x﹣x2+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    单项式的系数是         。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4.7-（-8.9）-7.5+（-6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下列材料：计算

    解法一、原式=

                =

    解法二、原式=

    解法三、原式的倒数为：

    故原式=

    （1）上述得出的结论不同，肯定有错误的解法，你认为解法    是错误的。在正确的解法中，你认为解法      最简捷。

    （2）请用简捷的解法计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线EO⊥CD，垂足为点O，AB平分∠EOD，则∠BOD的度数为（　　）

    　 A． 120° B． 130° C． 135° D． 140°

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组并把解集在数轴上表示出来．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    圆的周长和直径的比是_______．

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